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2. EQA-Dialogforum: Digitales lebenslanges Lernen leicht gemacht!

Das Nachhaltigkeitsziel „Hochwertige Bildung“ der Vereinten Nationen fordert den Zugang zu Wissen und den vielseitigen Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle Gruppen unserer Gesellschaft. Damit ist das lebenslange Lernen heute längst zu einem der Schlüsselthemen in der Agrar- und Ernährungswirtschaft geworden. Die Digitalisierung in fast aller Berufs- und Lebensbereichen hat dem lebenslangen Lernen noch einmal…

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Austausch in neuen Dialogforen gestartet

Auch in außergewöhnlichen Krisensituationen im Dialog zu bleiben, ist ein Ziel der >>Foren, die letzten Monat starteten. Die aktuellen Herausforderungen, vor denen Unternehmen der Agrar- und Ernährungswirtschaft heute stehen, lassen sich nur zusammen meistern. Dabei sind alle Beteiligten auf eine gut funktionierende Digitalisierung ihrer Kommunikationsprozessen innerhalb ihrer spezifischen Kunden-Lieferanten-Beziehungen angewiesen. Dies ist eine der Erkenntnisse…

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Pack an, dock an, durchstarten

Seien Sie beim Start der neuen EQAsce-Dialogreihe dabei mit dem Titel „Gemeinschaftsleistung! Erste auf landwirtschaftliche Betriebe zentrierte Plattformgenossenschaft“. Wir laden Sie herzlich ein, eine Stunde lang über aktuelle Herausforderungen und unseren Lösungsansatz dazu zu diskutieren. EQAsce bringt dabei als europäische Dienstleistungsgenossenschaft Kooperationspartner zusammen, mit denen landwirtschaftliche Betriebe derzeit Innovationsprojekte oder langfristige Entwicklungsprojekte durchgeführten. Im Fokus…

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Im Dialog nachhaltige Strategien entwickeln

QAsce startet ab sofort eine neue Veranstaltungsreihe: In mehreren Dialog-Foren werden Themen zu aktuellen Projekten und Initiativen diskutiert werden. Die Diskussionsrunden bestehen aus Vertreter*innen aus Wissenschaft, Wirtschaft, Praxis, Politik und Gesellschaft im deutschsprachigen Raum. Zusammen wollen wir neueste Entwicklungen und Trends diskutieren, Chancen für Kooperationen und Anknüpfungspunkte ermöglichen und über eine längere Zeit zu den…

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